В номере Март 2018
Ближайшие российские конференции:
 
 
Сервис предоставлен Конференции.ru ©

Система профобразования: ступени развития

№ 9(72)
  • Созидатели крупных перемен
    Способность нынешней системы профессионального образования к переходу на рельсы модернизации является важнейшим компонентом формирования новой системы подготовки рабочих кадров. Способна ли она сегодня внедрить новые идеи и воспринять предлагаемые изменения? Что может стать препятствием для «запуска» новой образовательной парадигмы?
№ 7-8(70-71)
  • Приходи труду учиться
    Итак, мы стартуем. Наш новый совместный проект с правительством Новосибирской области называется «Система профобразования: ступени развития» рассчитан на несколько месяцев, в течение которых наши многочисленные эксперты в области профессиональной подготовки кадров, остро нуждающиеся в этих кадрах производственники, те, кто эти кадры обучает, они сами и многие другие будут стараться найти ответы на многочисленные вопросы дня сегодняшнего. Почему система профессиональной подготовки кадров не отвечает современным требованиям? Какой ей надлежит быть? Какое место и на каком уровне должна занимать в ней профориентационная работа с подростками, повзрослевшей молодежью? Кто и как должен содействовать процессу практической подготовки рабочих кадров?
  • Погружаясь в мир традиций
    В отличие от традиционных, «карандашно-бумажных» методик привлечения молодежи к профессиям труда, заводские музеи как отдельное явление — наиболее весомый духовный наставник. Долгое время на многих предприятиях существовала традиция проведения экскурсий для новых сотрудников. Да и вообще, в большинстве своем музеи такого формата создавались как идеологические подразделения заводов, через которые воспитывали рабочую молодежь и ориентировали на профессии той или иной области
  • Валерий Николаев: «Надо растить не кадры, а человека»
    Директор НОУ «Наша школа» Валерий Анатольевич Николаев зрит в самый корень профессиональной ориентации «с младых ногтей». У этого незаурядного педагога, создавшего свое творческое пространство для взращивания личностей еще более творческих, мнение во многом отличное от стандартного. Тем и особо ценное
  • Объявить своим делом
    «В молодости все силы направлены на будущее», — утверждал Лев Толстой. Как быть, если молодой человек совсем не представляет себе это самое будущее, и в частности, профессиональное?
1 2